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Fobia escolar o miedo a ir a la escuela
 
 
 

Fecha publicación: 2013-11-13

Fuente/Autor: Realizado por el Dr. Fernando Robles C. - Psicólogo Clínico
 
Tradicionalmente, el término “fobia escolar” se utilizaba para describir a aquellos niños que manifestaban ansiedad por tener que ir a la escuela, solían mencionarse ansiedad grave y síntomas somáticos tales como mareo, dolor de estómago y náuseas que hacían que el niño se quedara en casa.

Los padres, preocupados por la salud y la ansiedad del niño, a menudo eran reacios a forzar la asistencia del niño, sin embargo, no estaba claro que en todos los casos el niño realmente temiera la situación de ir a la escuela.

En muchos casos la fobia escolar parecía estar relacionada con el miedo a separarse de la madre y del hogar

A pesar de todo, podría entenderse que este término implica la decisión consciente por parte del niño de negarse a ir al colegio, lo cual no parece ser aplicable en todos los casos.

Debemos diferenciar la fobia escolar que se trata de ansiedad relacionada con alguna situación escolar como un profesor, una asignatura, burla o violencia de compañeros de clase etc.

Además de intensa ansiedad anticipatoria el día o días anteriores con síntomas físicos y empeoramiento después de vacaciones o enfermedad, durante la que el niño se encuentra en su casa con el permiso expreso de sus padres, de lo siguiente:

Hacer novillos: Asociado a adolescentes con trastorno de conducta, con familias desestructuradas y que no supervisan a los hijos, los adolescentes están con amigos que tampoco van al colegio y los padres no saben donde están.

Ansiedad de separación: Más frecuente en niños, intensa ansiedad al separarse de sus padres o casa, miedo por la salud de padres o de ellos mismos, tampoco van al parque, cine, etc. sin los padres, muchas veces está asociado a depresión. Se van aislando de amigos, apáticos y tristes en todas las situaciones.

Con frecuencia la primera prueba de independencia para un niño viene cuando debe asistir a la escuela diariamente, por ello hay que prestar atención a estos momentos y es justo donde pueden surgir las primeras dificultades

Aunque hay niños que le temen a algunas actividades escolares (tomar el autobús escolar, leer en voz alta en clase, cambiarse para la clase de educación física), a algunos les produce ansiedad los problemas en el hogar o el separarse de la persona que los cuida.

Niños de edad escolar que previamente podían separarse de sus padres, se sentirán de momento ansiosos y temerosos

Un niño con fobia escolar generalmente tiene temor de salir de la casa en general, en vez de temer a una cosa en particular de la escuela, por ejemplo, puede extrañar la casa cuando se queda en casa de un amigo.

Los padres son muy meticulosos y proporcionan amor en abundancia a sus hijos

Algunas veces, esos padres son exageradamente protectores y cariñosos, y el niño encuentra difícil separarse de ellos (ansiedad de separación), el niño no tiene la confianza en sí mismo que resulta de manejar las tensiones normales de la vida sin asistencia de los padres.

Una crisis reciente en la familia (como una muerte, divorcio, problemas financieros, mudanza, etc.) puede causarle al niño ansiedad o miedo, algunos niños temen que algo terrible pasará en la casa mientras ellos están en la escuela.

Algunos niños prefieren quedarse en la casa porque pueden ver la televisión, tener la atención de los padres, jugar, en vez de trabajar en la escuela, puede que los niños y jóvenes que están pasando por una transición (de escuela básica a intermedia, o intermedia a superior) se sientan muy tensos.

Estos niños generalmente son buenos estudiantes y con buena conducta en la escuela, pero, si no se le da tratamiento, el rechazo a la escuela podría llegar a convertirse en algo más complicado que un problema familiar.

Los resultados pueden ser deterioro académico, malas relaciones con niños de su misma edad, conflictos legales, evitación del trabajo o de continuación de sus estudios, ataques de pánico, agorafobia y trastornos psicológicos.

Orientaciones a los padres

Si se hace cumplir la regla de la asistencia diaria a la escuela, el problema de la fobia escolar mejorará en forma notable en una o dos semanas. en cambio, si no le exige a su hijo que asista diariamente a la escuela, los síntomas físicos y el deseo de quedarse en casa se volverán más frecuentes.

Cuanto más tiempo pase su hijo en casa, tanto más difícil le resultará volver a la escuela, podrían estar en juego la vida social y la educación futura del niño, en cuanto a las tareas de prevención, los niños de edad preescolar se pueden beneficiar de experiencias estructuradas con otros adultos.

Los padres pueden ayudar a los niños a separarse de las personas que los cuidan de varias maneras, por ejemplo, pueden dejarlos con una niñera o en una guardería que sea segura.

Cuando el niño se alborota al separarse de los padres, la mejor estrategia es informarle, calmadamente, que el padre o madre regresará y que el niño tiene que quedarse, entonces debe irse rápido.

Usualmente los niños tienen más dificultad si los padres toman mucho tiempo al despedirse, se enojan, esperan a que el niño se calme o intentan razonar con el, una separación firme y con cariño es mejor tanto para los padres como para el niño.

Esto puede ser porque han aprendido que su angustia hace que sus padres los rescaten de la separación, las experiencias positivas de separación en la edad preescolar facilitan la transición a primaria.

 
 
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