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El ausentismo escolar crónico se relaciona con problemas de salud mental
 
 
 

Fecha publicación: 2012-03-28

Fuente/Autor: Por la Dra. Mary Elizabeth Dallas
 
Los niños que faltan a la escuela constantemente son más propensos a estar deprimidos o ansiosos.

Muestra un estudio que los niños que faltan a la escuela con frecuencia son más propensos a tener síntomas de problemas de salud mental en la adolescencia, halla un estudio reciente.

Investigadores compilaron información sobre 17,000 estudiantes de primero a décimo año de educación básica.

El estudio halló que los niños que estaban de segundo a octavo año de educación básica que tenían problemas de salud mental, como conducta antisocial o depresión, faltaban más días a la escuela que los niños sin esos problemas.

Los estudiantes de secundaria que faltaban mucho al colegio también eran más propensos a recibir un diagnóstico posterior de problemas de salud mental.

El estudio aparece en la revista Child Development, una revista dedicada al comportamiento y actividad estudiantil y juvenil.

"Hace mucho sabemos que los estudiantes que se ausentan frecuentemente de la escuela son más propensos a sufrir de trastornos psiquiátricos, pero el motivo ha estado menos claro", apuntó en un comunicado de prensa de la Sociedad para la Investigación del Desarrollo Infantil (Society for Research in Child Development) el autor líder del estudio Jeffrey Wood, profesor asociado de psicología educativa y psiquiatría.

"Estos dos aspectos del ajuste de los jóvenes podrían en algunos momentos exacerbarse entre sí, llevando con el tiempo a que haya un mayor nivel de ambos".

Debido a que faltar crónicamente a la escuela podría influir sobre el desarrollo de problemas de salud mental y viceversa, los investigadores afirmaron que los programas para tratar tanto los problemas de salud mental como el ausentismo escolar son importantes.

 
 
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